2017(e)ko maiatzaren 12(a), ostirala

“GURE PLATERA GURE AUKERA”


 @GurePlatera @BaikaraF
“GURE PLATERA GURE AUKERA” plataformak eskola komunitateek, lehen sektoreak eta gizarteak, oro har, eskola jangelen gaur egungo eredua aldatzeko ikusitako premiari erantzuteko xedez sorturiko ekimen bat da. Plataforma horrek azken urteetan aurrera eramandako ekimenen artean, bereziki aipatzekoa da egindako ikastetxe publikoetako jangelen egoerari buruzko azterketa. Era berean,eskola jangelen autogestiorako esperientzia pilotuak abian jarri ditu, Hezkuntza Sailaren onespenez, Bizkaiko bi ikastetxe publikotan (Markinako Bekonbenta, eta Gernikako Allende-Salazar).

Maiatzan bi hitzaldi izango dira :
- Maiatzak 22, astelehena, BERGARAN. Ordua: 18:00etan, Tokia: San Martin de Agirre eskolan (Boni Laskurain kalea 25, BERGARA)
- Maiatzak 25, osteguna, DONOSTIAN. Ordua: 18:00etan, Tokia: Amaraberri eskolan – Morlans eraikuntzan (Morlans pasealekua, DONOSTIA)



La plataforma “GURE PLATERA GURE AUKERA” es una iniciativa que surge de la demanda existente en las comunidades escolares, en el primer sector y en la sociedad para cambiar el actual modelo de gestión de comedores escolares. Entre las diversas iniciativas que desde la plataforma se han llevado a cabo estos últimos años, destaca la realización, de una investigación sobre la situación de los comedores escolares de los centros educativos públicos. Otra de las iniciativas puestas en marcha es la de las experiencias piloto, autorizadas por el Departamento de Educación, de autogestión del comedor escolar y que se han puesto en marcha en dos centros públicos de Bizkaia (Colegio Bekonbenta de Markina y colegio Allende-Salazar de Gernika).

Las charlas organizadas son los siguientes:
- Día 22 de mayo, lunes, en BERGARA. Hora: a las 18.00 horas Lugar: en el colegio San Martín de Agirre (C/ Boni Laskurain, 25 - BERGARA)
- Día 25 de mayo, jueves, en DONOSTIA. Hora: a las 18.00 horas en el Colegio AMARA-BERRI (edificio de Morlans- ubicado en Morlans pasealekua del bario de AMARA - DONOSTIA). 


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